Электронные ресурсы

Прайс издательства где и как купить

Форум

платформа ОС «Школа 2100»
  • Вопросы и ответы

    Дорогие друзья! В разделе «Вопросы и ответы» вы можете задать вопрос, получить необходимые пояснения по работе с платформой, консультацию по технологическим или методическим вопросам.

  • Пожелания по доработке

    В разделе «Пожелания по доработке» мы будем рады услышать ваши замечания, пожелания по необходимым вам дополнительным возможностям работы с платформой, комментарии по работе с частями плафтормы или заданиями.

  • Делимся опытом!

    В разделе «Делимся опытом!» вы можете посоветоваться или поделиться с коллегами опытом использования плафтормы, практическими наработками, обсудить любые аспекты работы с продуктом.

  • Другие продукты

    В данном разделе форума ведется обсуждение остальных существующих и готовящимся к выпуску продуктов

Скоро!
Проекты
в разработке

На данный момент ведется разработка следующих продуктов:

Электронный онлайновый журнал-дневник ОС «Школа 2100»

Уважаемые коллеги!
Этот форум посвящен теме электронных образовательных ресурсов. Сообщения, которые не касаются данной темы, будут удалены или перенесены.
Вопросы по другим темам можно задать в основном форуме или на соответствующих страницах сайта, нажав кнопку "Задать вопрос" в правом верхнем углу экрана.
Поиск  Пользователи  Правила 
Закрыть
Логин:
Пароль:
Забыли свой пароль?
Регистрация
Войти  
Электронные ресурсы » Пользователи » Ирина Шайдурова
Выбрать дату в календаре ...  Выбрать дату в календаре

Страницы: 1
Работа с платформой ОС "Школа 2100": Новые результаты и их проверка.
#
11.11.2012 21:08:19
Здравствуйте! Не дожидаясь нового класса я уже сейчас работаю с диском платформа. У меня возникла проблема. Контрольные по русскому языку 3 класса не занесены в предметные результаты? Почему-то я не могу открыть? Или внесены только достижения по русскому языку за 3 класс? Буду очень признательна за ответ
И ещё возможно ли, сразу на диск ввести параллель или другие классы? Как это возможно? Списки не открываются.
 
Перейти
Страницы: 1